KITE-Award 2022 für «Physics Lab Courses in Corona Times»
Die Auszeichnung der ETH Zürich für besonders innovative Lehrprojekte geht dieses Jahr an Andreas Eggenberger und sein Team am D-PHYS. Das Sieger-Projekt «Physics Lab Courses in Corona Times» setzte sich gegen 24 andere eingereichte Projekte durch.
Dass sich ein Physikpraktikum auch aus der Ferne unterrichten lässt, haben Eggenberger, Verantwortlicher des Physikpraktikums, und seine Kollegen während des Pandemie-bedingtem Lockdowns 2020 glänzend bewiesen. Innert Tagen haben Dr. Andreas Eggenberger, Dr. Alexander Eichler, Dr. Max Doebeli, Prof. Dr. Adrian Biland, Dr. Martin Kroner und Dr. Marius Simon Experimente für BSc Studierende entwickelt, die diese mit einfachen Mitteln zu Hause gefahrlos ausführen konnten. Dabei kamen Alltagsgegenstände wie Kartonboxen, Wasserflaschen, Sonnenbrillen und Smartphones zum Einsatz.
Die persönliche Betreuung der Studierenden bot eine besondere Herausforderung und erforderte unkonventionelle Ideen und Ansätze. So wurden Gruppen von Studierenden bei den Experimenten von Assistierenden online betreutet, und speziell entwickelte Formate und Abläufe ermöglichten einen zeitungebundenen und kontinuierlichen Austausch zwischen den Studierenden, Dozierenden und dem Physikpraktikum Team.
Die wertvollsten unter den für die «Physics Lab Courses in Corona Times» neu entwickelten Experimente wurden nach dem Lockdown in das Portfolio des Physikpraktikums integriert.
Das D-PHYS gratuliert Andreas Eggenberger und seinem Projektteam zu ihrem grossartigen Erfolg!
KITE-Award
Die Konferenz des Lehrkörpers der ETH Zürich (KdL) vergibt alle zwei Jahre den KITE Award, um besonders innovative Lehrprojekte auszuzeichnen. Der KITE Award 2022 ist speziell Lehrprojekten und Initiativen gewidmet, die an der ETH Zürich in den Semestern der Fernlehre gewachsen sind. Diese neue Auszeichnung für innovative Lehre ist aus der Learning and Teaching Fair hervorgegangen, die sich auf Projekte konzentrierte, die durch den Innovedum-Fonds der ETH Zürich unterstützt wurden. Mit dem diesjährigen Preis möchte die KdL den ausserordentlichen Einsatz der Dozierenden während der Phase der erzwungenen Fernlehre würdigen und herausragende Beispiele von online Lehrpraktika vorstellen.
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